Hînkirina nû ya hemî-makîneyê ezmûna dersê ya şoreşê dike

Di pêşkeftinên teknolojiyê de, hînkirinek nû ya her-yek-yek derketin derketiye derve, li pêşberî çîna nûjeniyê vedihewîne. Ev cîhaza dewletê ya dewletê tête danîn da ku rêbazên hînkirinê yên kevneşopî veguherîne, fêrbûna bêtir înteraktîf û bikêr.

Hînkirina nû ya destpêkirinê ya ku hemî makîneya yek-yek-yek ji çavdêriyek gelemperî dûr e. Ew makîneyek vebijarkek serbixwe ya vebijarkek ku bi hêsanî dikare were veqetandin û saz kirin pêk tîne. Mamoste dikarin mîna komputerê ekranê bixebitin. Dîsa bêyî komputerek derveyî, ew dikare li ser bingeha pergala Android, mîna têlefonek mobîl tevbigere.

Wekî din, ew piştgirî dide rêbazên cûda yên input. Ne tenê ew dikare nîşanên computerê bistîne, lê ew jî projeya wireless derbas dike. Operasyona tilî ya tiliyê ezmûnek têkiliyek hêsan û intuitive peyda dike. Di heman demê de ew di navbera komputerê de kontrola du-rêyan dihêle. Wekî din, ew dikare wekî spî wekî spî were bikar anîn, cihê ku naveroka nivîsandinê dikare bi karanîna pişta desta were jêbirin, ku her du jî pratîk e.

Digel sizeyên screenê ji 55 inches heta 98 ​​inches, ev hînkirina makîneyê her tiştî ji bo mîhengên cûda yên perwerdehiyê pir guncan e. Ew ji bo odeyên konferansê, dibistan û saziyên perwerdehiyê bijartinek populer bûye. Mezinahiya wê ya têkildar ya têkildar di cihên cûda de hêsantir dike û bikar tîne, çareseriyek îdeal ji bo hewcedariyên hînkirina nûjen peyda dike.

Yek ji taybetmendiyên berbiçav ên vê makîneya hemî-yek-yek-performansa nîşana wê ya xweşik e. Ew dikare çareseriya 2K 2K û çareseriya 4K HD nîşan bide, bi şertê ku çavkaniya têketinê 4k e. Ev piştrast dike ku xwendekar dikarin di dema dersan de ezmûnek dîtbarî ya zelal û zelal xweş bikin, ka ew vîdyoyên perwerdehiyê temaşe dike an materyalên hînkirinê yên berbiçav temaşe dike.

Digel vê nîşanê, makîneya hemî-in-yek jî cûrbecûr nermalav û amûrên hînkirinê digire. Mamoste dikarin li gorî plansaziyên hînkirina wan, ku naveroka hînkirinê û rêbazan dewlemend dike, serlêdanên hînkirinê yên cûda dakêşin. Mînakî, hin nermalav destûrê dide têkiliya rast-ê di navbera mamoste û xwendekaran de, xwendekaran biparêze ku pirsan bipirsin û beşdarî nîqaşan bibin.

Ji ber ku serbestberdana wê, hînkirina her-di-yek-yek-yek ji perwerdehiyên ku ew di bernameyên pîlot de bikar anîn re bertekên erênî wergirtine. Pir mamoste pesnê xwe didin navbeynkarên bikarhênerê-heval û fonksiyonên hêzdar. Ew bawer dikin ku ev amûr bi bandorkeriya pola berbiçav kiriye û pêvajoya hînkirinê bêtir tevlêbûnê kiriye. Xwendekar ji bo amûrên hînkirina nû jî ji bo amûrên nû yên hînguheztinê dilşikestî nîşan dan, ji ber ku ew fêrbûna balkêş û gihîştî kir.

Ji ber ku ev hînkirina nû ya hemî-yek-yek-yek-yek tête pêşve xistin, tê pêşbînîkirin ku di warê perwerdehiyê de guhertinên girîng pêk bîne, ji bo her tiştî bêtir destkeftî û gihîştî.